Ejercicio 11.- Interior de una caravana


En las imágenes siguientes se muestra el innovador proyecto de Frente Architects, un equipo de arquitectos polacos que, inspirándose en los tótems publicitarios que aparecen en los lados de las autopistas y en los palafitos, nos presentan estas casas en las alturas, que parece que desafíen las leyes de la gravedad. 
El pilar de sustentación, que también contiene las instalaciones de agua y luz, sostiene una pequeña vivienda de 180 × 600 cm, donde cabe una sala de estar, una pequeña cocina, un baño y un dormitorio. 

Explique las ventajas y los inconvenientes de este diseño.






Interior de una caravana

En una rifa os ha tocado una caravana que está totalmente vacía. ¿Cómo equiparíais el interior para ir de vacaciones a un camping de la playa con tres amigos o amigas más? 

Se supone que el camping ya tiene instalaciones de agua para lavar platos, duchas, lavabos, etc. Por tanto, las actividades que llevaréis a cabo dentro de la caravana serán: cocinar, comer, jugar a las cartas, dormir ...

Medidas interiores de la caravana: 
180 cm de anchura, 300 cm de largo y 200 cm de altura.

Equipamiento fijo: 
Cocina (85 cm de altura, 30 cm de profundidad y 60 cm de ancho). 
Nevera (85 cm de altura, 30 cm de profundidad y 45 cm de ancho). 
Armarios para guardar utensilios de cocina, toallas, ropa y calzado, libros, juegos de playa, etc. (de medidas libres).

Equipamiento más versátil: 
Mesa y sillas para cuatro personas. 
Una cama doble (140 × 180 × 15 cm) y dos colchones individuales (70 × 180 × 15 cm), que durante el día interfieran poco o lo menos posible en las actividades diarias.



De acuerdo con esta información: 
- Presentar todos los bocetos, explicaciones y esquemas en los que quede clara la evolución del proceso seguido. 
- Razone por escrito el proceso seguido y las ventajas que proporciona su propuesta. 
- Haga que la propuesta presentada se adecue a los conceptos indicados de versatilidad y funcionalidad. 
- Presente con mucha corrección un formato DIN A3 que incluya la distribución en planta de los diferentes elementos interiores, un original en forma de boceto avanzado en perspectiva del interior y el dibujo de los detalles necesarios para que se comprenda globalmente. 
- Tener en cuenta que se valorará la coherencia global entre el razonamiento y la propuesta presentada.


Se evaluará:
Un máximo de 3,5 puntos.- El proceso evolutivo del diseño: Inclusión de bocetos previos, selección de los mismos, pruebas de color, mejora y transformación en el diseño definitivo.
Un máximo de 3 puntos.- La técnica del proceso de diseño.
Un máximo de 2,5 puntos.- La originalidad, calidad artística de la propuesta.
Un máximo de 1 punto.- El apartado 1.

Fecha de entrega aproximada:  17 de enero de 2011
Temporalización: 4 clases 

Actividad 18. Libro de la Imagen Corporativa de tu empresa

Tienes que crear un libro de estilo de tu empresa en el que aparezcan como apartados cada uno de las actividades que hemos hecho durante este trimestre
- Logotipo
- Colores corporativos y tipografía.
- Papelería : Tarjetas, papel de carta y sobre
- Señalética: Pictogramas
- Packaging: Bolsa con publicidad.

Tienes libertad para introducir nuevos apartados.
Recuerda que los trabajos tienes que ir perfectamente explicados para que el cliente entienda y pueda seguir las instrucciones a la hora de producir nuevos elementos para la empresas.

Fecha de presentación  (digital o física)  : 26 de mayo 

EVALUACIÓN:
Como colofón que es del trabajo de este trimestre, se evaluará la confección del libro de estilo en cuanto a una buena presentación y distribución de los contenidos, la corrección de las fotografías e imágenes  utilizadas (en su caso), así como la calidad de los textos y el tipo de tipografía usada. No se tendrá en cuenta que los colores de la impresión sean de una calidad baja (entendemos la falta de presupuesto para imprimir los trabajos). Por eso, este trabajo se presentará de forma digital o de forma física indistintamente.
Puntuación:
- Correcto diseño de las páginas (incluido un índice) y la portada. 2 puntos
- Distribución de los textos y correcta redacción. 2,5 puntos
- Diseño de la tipografía (Títulos, encabezados,  nombres  destacados, nombre de las fuentes usadas       y  el estilo de las mismas). 2 puntos
- Calidad gráfica y estética.  3,5 puntos



Ejemplos de libro de estilo.






























Actividad 13. Abecedario fotográfico

1.- Realiza un abecedario completo con fotografías al estilo de la imagen de ejemplo. Las letras no deben estar manipuladas (se trata de encontrar las formas en el entorno, sin crearlas artificialmente).
Se  mandará un correo con un enlace a la entrada correspondiente del blog del alumno/a. Las imágenes deben estar bien editadas, en un formato regular y en orden alfabético. Pueden ser en color y/o en blanco y negro.
El trabajo final se podrá presentar pegado en cartulina (opcional). En el deberás pegar las  27 imágenes (una por cada letra del abecedario) y una última imagen realizada con photoshop en donde harás una composición con las palabras "DISEÑO. NOMBRE Y APELLIDO"(ver ejemplo)


Condiciones:
Las fotos no deben de estar forzadas ni fotografiar letras (p.ej. La "A" de un cartel de una tienda, provocar una letra organizando herramientas o cuerda..) Se trata de que descubráis la letra observando vuestro entorno.  Como caso excepcional,  mejor aportar algunas letras forzadas que un abecedario sin completar.


Se evaluará:
Un máximo de 3,5 puntos.- Limpieza, presentación, 
Un máximo de 3 puntos.- Composición de la casilla nº 28 (DISEÑO, NOMBRE Y APELLIDO).
Un máximo de 3,5 puntos.- La originalidad, calidad artística de la propuesta.

Fecha límite de entrega: 26 de mayo 2019

Tarea 16. Señalética y Packaging de tu empresa

1.- Previos.-
Imaginad que vuestra empresa se ha convertido en una franquicia.
Eso significa que tu empresa cede, a cambio de cierta remuneración económica, el derecho a utilizar su marca comercial y su "saber hacer".

Ese "saber hacer" estará diseñado hasta en los mas mínimos detalles, desde cómo relacionarse con la clientela, hasta los colores en la decoración, el tipo de uniforme, las tipografías utilizadas o las señales que indican donde se encuentra el servicio o los ascensores o planos orientativos para que el visitante no se pierda...

En este ejercicio vamos a trabajar dos apartados de los que sería una parte de esa identidad corporativa que ha de mantenerse en todos los aspectos de la actividad de la empresa:
 la señalética, (en concreto los pictogramas para señalar distintos espacios dentro de la sede o tienda de la empresa),  y el packaging (concretamente, las bolsas con publicidad impresa en ellas de la empresa, que sirvan para contener y llevar (transportar) distintos productos y/o artículos relacionados con la empresa).

2.- Descripción del ejercicio
  • 1.- Realice el diseño de cuatro pictogramas para señalizar las diferentes secciones de tu negocio,  también pueden servir como símbolos para la página web de tu empresa. Por ejemplo, si tu empresa es una barbería tendrás que pensar que se ha convertido en una franquicia tipo "LLongueras" y en la tienda o la web tienes apartados para los que necesitas pictogramas tipo "hombre" "mujer" "fiesta" "tintes"..... 
  • 2.- Diseñar una Bolsa DE PAPEL con publicidad impresa para llevar las compras realizadas o los productos de promoción, regalo y propaganda de la empresa. 

Se deberán tener en cuenta las siguientes consideraciones:
En los pictogramas:
- Deberán tener el mismo tamaño y un estilo uniforme.
- No debe incluirse texto.
- Deben aparecer los colores corporativos.
En la Bolsa:
- Debe aparecer el logotipo a un tamaño bien  visible y monocromático.
- Deberá aparecer también a tamaño bien visible alguna dirección para contactar: e-mail, página web, código QR...
- Además de los bocetos e ideas previas, se presentará una propuesta final con UN DIBUJO EN PERSPECTIVA (convencional, lo que llamamos un dibujo con volumen) y UN DISEÑO A ESCALA (no hay que definir la escala, sólo tener en cuenta las proporciones)  de la bolsa DESPLEGADA SOBRE UN PLANO (para su posterior plegado y pegado) y el diseño de los elementos identitarios (logotipo, contacto) en su exacta ubicación dentro de la superficie dibujada.


3.- Modo de trabajo:
Debes respetar los tiempos y y el proceso de diseño. No tiene sentido que empieces por hacer bocetos si haber desarrollado las ideas.

Igual que vamos desarrollando la idea poco a poco mientras ampliamos la escala del dibujo, también vamos incorporando poco a poco a medida que ampliamos, detalles y técnicas mas laboriosas. 

En principio, para pensar y desarrollar las ideas basta con un lápiz de color azul para los encajes y un lápiz grafito para concretar algunos detalles.


En trabajo deben aparecer claramente definidas
  • LAS IDEAS DE LAS QUE SE HA PARTIDO Junto con una explicación coherente del por qué de la evolución
  • LA EVOLUCIÓN DE LAS MISMAS HASTA CONCLUIR EN BOCETOS Junto con la explicación de cada uno de ellos (RECUERDA.- EN LOS BOCETOS LO IMPORTANTE ES EL REPARTO DE LOS ELEMENTOS QUE CONFIGURAN TU DISEÑO. LOS ESPACIOS. NO PIERDAS EL TIEMPO REALIZANDO ILUSTRACIONES DETALLADAS) 
  • SOLUCIÓN FINAL (Puedes realizarla por ordenador, preferiblemente con un programa de edición de imágenes vectoriales)

4.- Modo de presentación:


    Presentación digital: 
    Envío de un email a "monroyprofesor@gmail.com"
    Asunto.- Actividad 16.- Diseño de la señalética  y packaging de mi empresa. (tu nombre)
    Texto.-Saludo y enlace operativo (verificar) a la entrada correspondiente del blog de la asignatura Título de la entrada del Blog: Actividad 16.- Diseño de la señalética y packaging de mi empresa.                                                                                                                         AUNQUE EL TRABAJO SE ESTÉ HACIENDO EN GRUPO, ESTA ACTIVIDAD SE PRESENTA DE FORMA INDIVIDUAL, CADA ALUMNO/A MANDA UNA ENTRADA DE BLOG, CON SU PROPIA MEMORIA.                                 Presentación física: 
Se presentarán trabajos finales impresos pegados en cartulina, junto apuntes de ideas y bocetos previos.

LA PRESENTACIÓN FÍSICA SE HARÁ UNA SOLA VEZ SI SE HACE EN GRUPO, Y LA NOTA SERÁ COLECTIVA: CADA COMPONENTE DEL GRUPO TENDRÁ LA MISMA NOTA EN ESTE APARTADO.


5.- Fecha de presentación:

    (5 sesiones)

    Presentación digital.- 10 de mayo de 2019

    Presentación física.- hasta una semana después.


6.- Evaluación

Se evaluará:
1.- Inclusión de ideas previas 
de trazo seguro y anotaciones útiles.-  1,5 puntos

Ha realizado los apuntes con la técnica propuesta. (esquema compositivo (se recomienda partir de formas geométricas) con lápiz azul o verde, grafito para concretar y lápices de colores para el desarrollo de las mismas)
- Hay estudios probando diferentes composiciones para una misma idea
- Hay variación y evolución de las ideas hasta llegar al boceto



2. La inclusión de al menos tres  bocetos  diferentes de cada uno de los dos apartados                                                       (señalética y packaging) 
y su calidad: 3,5 puntos.
- Originales (Ideas propias) ( una vez conseguida la idea general la puedes repetir adaptándola a cada producto.)
- Variados y con esquemas compositivos diferentes.
- Bien resueltos gráficamente (no hace falta detalle, cambiar zona de texto por recuadro de posición y tamaño)
- Realizados con la técnica propuesta (lápices de colores, acuarelas o acrílico, rotuladores profesionales),
- Cumplen la función propuesta 

3. La calidad técnica y artística del trabajo final con un máximo de 4 puntos. Buena calidad gráfica y dominio técnico.

- Atractivo gráfico y estético de la solución

- Realizado con la técnica propuesta (optativo, diseño por ordenador, pero con bocetos e ideas previas aparte)

- Adecuación a la función propuesta.


4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 
1 punto. Es una explicación coherente que habla de:
- INTENCIONES- MATERIALES - SIMBOLOGÍA- COLORES UTILIZADOS, Y SIMBOLOGÍA DE LOS MISMOS
- TÉCNICA UTILIZADA EN EL TRABAJO FINAL ( TINTAS PLANAS, VOLUMEN, TEXTURAS (En el caso de que las hubiese),


RECUERDA UTILIZAR SIEMPRE LA TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EN TU REDACCIÓN.

Tarea 15. Papelería de empresa

1.- Descripción del ejercicio

1.- Diseña una tarjeta de visita (por ambas caras) de tu propia empresa al tamaño que consideres oportuno y que dará mayor eficacia como publicidad. En ella deben aparecer :
  • Tus datos personales y cargo dentro de la empresa
  • Una miniatura del logotipo de tu empresa que has diseñado en el ejercicio anterior.
  • Una ilustración que incida en las connotaciones que quieres transmitir acerca de tu empresa
libro de ayuda  (los ejemplos de este enlace pueden servirte de ayuda para confeccionar las tarjetas de visita)


2.- El sobre de la empresa (es suficiente con la cara frontal)
Debe aparecer:
  • Logotipo y dirección de la empresa
  • Algún elemento decorativo relacionado con la empresa (puedes componer con alguna variación del logotipo a otra escala y restando opacidad)
Medidas orientativas para el sobre (trabajo final)

3.- Carta A4

Tamaño A4 (trabajo final)
Debe aparecer:
  • Logotipo y dirección de la empresa
  • Marca de agua
Ejemplos:








LOS BOCETOS DEBERÁN REALIZARSE CON LAS TÉCNICAS PROPUESTAS
- EL TRABAJO FINAL SERÁ REALIZADO CON ORDENADOR PREFERIBLEMENTE CON UN PROGRAMA DE GRÁFICOS VECTORIALES (ILLUSTRATOR, CORELDRAW..).
- EN CASO DE NO TENER DOMINIO EN ESTE TIPO DE PROGRAMAS PUEDES HACERLO CON PHOTOSHOP O GIMP.
- EN LA PRESENTACIÓN FÍSICA SE ENTREGARÁ UNA COPIA IMPRESA A ESCALA REAL TANTO DE LA TARJETA COMO DEL SOBRE Y LA CARTA.

2.- Modo de trabajo:
Debes respetar los tiempos y y el proceso de diseño. No tiene sentido que empieces por hacer bocetos si haber desarrollado las ideas.


Igual que vamos desarrollando la idea poco a poco mientras ampliamos la escala del dibujo, también vamos incorporando poco a poco a medida que ampliamos, detalles y técnicas mas laboriosas. 


En principio, para pensar y desarrollar las ideas basta con un lápiz de color azul para los encajes y un lápiz grafito para concretar algunos detalles.

En el trabajo deben aparecer claramente definidas
  • LAS IDEAS DE LAS QUE SE HA PARTIDO Junto con una explicación coherente del por qué de la evolución
  • LA EVOLUCIÓN DE LAS MISMAS HASTA CONCLUIR EN BOCETOS Junto con la explicación de cada uno de ellos
  • SOLUCIÓN FINAL
RECUERDA.- EN LOS BOCETOS LO IMPORTANTE ES EL REPARTO DE LOS ELEMENTOS QUE CONFIGURAN TU DISEÑO. LOS ESPACIOS. NO PIERDAS EL TIEMPO REALIZANDO ILUSTRACIONES DETALLADAS. 


3.- Modo de presentación:


    Presentación digital: 
    Envío de un email a "monroyprofesor@gmail.com"
    Asunto.- Actividad 15.- Diseño de la papelería de mi empresa. (tu nombre)
    Texto.-
    Saludo y enlace operativo (verificar) a la entrada correspondiente del blog de la asignatura Título de la entrada del Blog: ACTIVIDAD 15.- Diseño de la papelería de mi empresa

      LOS ALUMNOS/AS QUE HAGAN ESTE TRABAJO EN GRUPO DEBERÁN MANDAR UN E-MAIL CADA UNO/A AL PROFESOR CON EL CORRESPONDIENTE ENLACE AL BLOG PERSONAL. LA NOTA SERÁ INDIVIDUAL, AUNQUE EL TRABAJO SE HAGA EN GRUPO.

    Presentación física: 
Se presentará el trabajo final en formato A4 (cada apartado: tarjeta, sobre y carta),  junto con los tres bocetos de cada apartado (tarjeta, sobre y carta) enmarcados en cartulina. Teniendo en cuenta que el trabajo final puede ser desarrollado por ordenador, en los bocetos manuales se marcarán recuadros en las zonas en donde deberían ir los textos.

      LA PRESENTACIÓN FÍSICA SE HARÁ UNA SOLA VEZ SI SE HACE EN GRUPO, Y LA NOTA SERÁ COLECTIVA: CADA COMPONENTE DEL GRUPO TENDRÁ LA MISMA NOTA EN ESTE APARTADO.

4.- Fecha de presentación:

    (4 sesiones)

    Presentación digital.- 26 de abril de 2019
    Presentación física.- Hasta una semana después


5.- Evaluación

Se evaluará:
1.- Inclusión de ideas previas 
de trazo seguro y anotaciones útiles.-   10% de la nota (1 punto)

Ha realizado los apuntes con la técnica propuesta. (esquema compositivo (se recomienda partir de formas geométricas) con lápiz azul o verde, grafito para concretar y lápices de colores para el desarrollo de las mismas)
- Hay estudios probando diferentes composiciones para una misma idea
- Hay variación y evolución de las ideas hasta llegar al boceto
  • Anverso de tarjeta de presentación
  • Reverso de tarjeta de presentación
  • Anverso del sobre
  • Anverso de la carta

2. La inclusión de al menos  tres bocetos diferentes de cada uno de los tres apartados  y su calidad:  30% de la nota  (3 puntos).
- Originales (Ideas propias) ( una vez conseguida la idea general la puedes repetir adaptándola a cada producto.)
- Variados y con esquemas compositivos diferentes.
- Bien resueltos gráficamente (no hace falta detalle, cambiar zona de texto por recuadro de posición y tamaño)
- Realizados con la técnica propuesta (lápices de colores, acuarelas o acrílico, rotuladores profesionales),
- Cumplen la función propuesta 

3. La calidad técnica y artística del trabajo final  (uno de los tres bocetos anteriores mas trabajado). 40% de la nota ( 4 puntos).
- Buena calidad gráfica y dominio técnico.

- Atractivo gráfico y estético de la solución

- Realizado con la técnica propuesta (diseño por ordenador)

- Adecuación a la función propuesta.


4. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 10% de la nota ( 
1 punto). Es una explicación coherente que habla de:
- INTENCIONES- MATERIALES - SIMBOLOGÍA- COLORES UTILIZADOS, Y SIMBOLOGÍA DE LOS MISMOS
- TÉCNICA UTILIZADA EN EL TRABAJO FINAL ( TINTAS PLANAS, VOLUMEN, TEXTURAS (En el caso de que las hubiese),
RECUERDA QUE SIEMPRE TIENES QUE REDACTAR EN TERCERA PERSONA (modo impersonal:  "Se ha partido de...,  Se ha intentado...  Se ha usado").

5. Presentación en tiempo y forma:  10% de la nota (1 punto).

ejemplos de alumnos de otros años






EJEMPLO DE UN TRABAJO UNIVERSITARIO







Tarea 14. Diseño de un LOGOTIPO

1.- Descripción del ejercicio
1.- Diseña el nombre y logotipo de tu propia empresa .
Este trabajo forma parte de un conjunto de trabajos que constituyen la totalidad del temario de la tercera evaluación, centrada en la creación de los diseños necesarios y suficientes para la determinación de la IMAGEN CORPORATIVA de una empresa. La empresa es ficticia, aunque puede estar inspirada en algún antecedente real, y su filosofía y su ámbito de actuación serán elegidos por el alumno/a/os/as. Puede ser tanto una empresa que ofrezca productos como una empresa que ofrezca servicios.
El conjunto de trabajos del trimestre podrá realizarse en grupo (máximo tres componentes), pero, en este primer ejercicio, cada uno de dichos componentes tendrá que presentar  un trabajo individual, que se detalla a continuación. Luego, los mismos componentes elegirán uno de los trabajos individuales como el de más calidad y, consecuentemente, será el que constituya   la base de el posterior desarrollo de la Imagen Corporativa de la empresa.

2. Definir y aclarar con ejemplos los siguientes términos:


2.- Modo de trabajo:
Debes respetar los tiempos y y el proceso de diseño. No tiene sentido que empieces por hacer bocetos si haber desarrollado las ideas.


Igual que vamos desarrollando la idea poco a poco mientras ampliamos la escala del dibujo, también vamos incorporando poco a poco a medida que ampliamos, detalles y técnicas mas laboriosas.


En principio, para pensar y desarrollar las ideas basta con un lápiz de color azul para los encajes y un lápiz grafito para concretar algunos detalles.

En  el trabajo deben aparecer claramente definidas
  • LAS IDEAS DE LAS QUE SE HA PARTIDO Junto con una explicación coherente del por qué de la evolución
  • LA EVOLUCIÓN DE LAS MISMAS HASTA CONCLUIR EN BOCETOS Junto con la explicación de cada uno de ellos
  • SOLUCIÓN FINAL


3.- Modo de presentación:


    Presentación digital: 
    Envío de un email a "monroyprofesor@gmail.com"
    Asunto.- Actividad 14.- Logotipo de mi propia empresa. (tu nombre)
    Texto.-
    Saludo y enlace operativo (verificar) a la entrada correspondiente del blog de la asignatura Título de la entrada del Blog: ACTIVIDAD 14.- Logotipo de mi propia empresa
      ESTE TRABAJO SE PRESENTA DE FORMA INDIVIDUAL, CADA ALUMNO/A MANDA UNA ENTRADA DE BLOG, CON SU PROPIA MEMORIA.
    Presentación física: 
Se presentarán el logotipo final final a A5 (técnico y artístico) junto con los tres bocetos enmarcados en cartulina.

    ESTE TRABAJO SE PRESENTA DE FORMA INDIVIDUAL, CADA ALUMNO/A PRESENTA SUS PROPIOS DISEÑOS.

4.- Fecha de presentación:

    ( 4 sesiones)

    Presentación digital.- 5 de abril de 2019
    Presentación física.- Hasta una semana después


5.- Evaluación

Se evaluará:
1.- Inclusión de ideas previas  (15%) 
de trazo seguro y anotaciones útiles.- 1,5 puntos

Ha realizado los apuntes con la técnica propuesta. (esquema compositivo (se recomienda partir de formas geométricas) con lápiz azul o verde, grafito para concretar y lápices de colores para el desarrollo de las mismas)
- Hay estudios probando diferentes composiciones para una misma idea y con diferentes interrelaciones entre las formas
- Hay variación y evolución de las ideas hasta llegar al boceto
 
2. La inclusión de al menos tres bocetos diferentes  (15%) 
y su calidad: 1,5 puntos.
- Originales (Ideas propias) 
- Variados y con esquemas compositivos diferentes.
- Bien resueltos gráficamente
- Realizados con la técnica propuesta (lápices de colores, acuarelas o acrílico, rotuladores profesionales),
- Cumplen la función propuesta (fácil de recordar, pocos colores, tintas planas, escalable, equilibrado....)

3. La calidad técnica y artística (40%)del dibujo final con un máximo de 4 puntos. Buena calidad gráfica y dominio técnico.

- Atractivo gráfico y estético de la solución

- Realizado con la técnica propuesta (Tintas planas+ acrílico+Acuarela + lápices de colores o rotuladores profesionales)

- Adecuación a la función propuesta.


4. Explicación del proceso metodológico (Memoria) (10%) hasta un máximo de  
1 punto. Es una explicación coherente que habla de:
- INTENCIONES- MATERIALES - SIMBOLOGÍA- COLORES UTILIZADOS, Y SIMBOLOGÍA DE LOS MISMOS
- TÉCNICA UTILIZADA EN EL TRABAJO FINAL ( TINTAS PLANAS, VOLUMEN, TEXTURAS (En el caso de que las hubiese)

5. El conocimiento teórico de  (10%)
  • símbolo, 
  • monograma, 
  • anagrama, 
  • emblema, 
  • marca
  • logotipo.
 hasta un máximo de 1 punto.
6. Presentación en fecha y forma  . (10% de la nota). Hasta un punto (0,1 punto menos por cada día de retraso)


6.- Ejemplos



Cartel/portada Tipográfico/a

Actividad 11 Portada de libro con tipografía (22 marzo 2019)

1.- Descripción del ejercicio
Realice un diseño para la portada de un libro de título y autor algunos de los siguientes:


a. El puente de los asesinos. (Arturo Pérez Reverte).
b. El prisionero del cielo. (Carlos Ruiz Zafón).
c. El temblor del héroe (Álvaro Pombo).
d. El asesino hipocondríaco. (Juan Jacinto Muñoz Rengel).
e. Viaje al optimismo. Las claves del futuro (Eduardo Punset).


(Intentaremos que no más de dos alumnos repitan cada libro, así que comunicármelo lo antes posible).


La tipografía tiene que ser el elemento de construcción de la imagen. Deberá contemplar una de las tendencias reproducidas en las imágenes siguientes. La técnica o procedimientos empleados serán totalmente libres, aunque se recomienda usar técnicas al agua (tinta china), restringiéndose el color al blanco, negro y un posible color adicional.
Otra opción sería utilizar tres colores diferentes a los anteriores a elección del alumno, pero con la consecuente justificación.

2.- Modo de presentación



Presentación digital: 

Envío de un email a "monroyprofesor@gmail.com"


Asunto.- Actividad 11.- Portada tipográfica. (tu nombre)
Texto.-
Saludo y enlace operativo (verificar) a la entrada correspondiente del blog de la asignatura Título de la entrada del Blog: ACTIVIDAD 11.- Portada tipográfica
Presentación física: Se presentarán las dos versiones del trabajo final a A4  junto con los tres bocetos enmarcados en cartulina.

4.- Fecha de presentación: 22 de marzo de 2019

(4 sesiones)


Presentación digital.- (22.marzo.19)

Presentación física.- Hasta una semana después


3.- Evaluación
Se evaluará:
  •   - La creatividad y atractivo de la solución gráfica (40%) con un máximo de 4 puntos
    1. Originalidad: 1,5 puntos. 
    2. Atractivo gráfico y estético: 1,5 puntos. 
  • -  La adecuación a la función propuesta con un máximo de 1 punto:(Adaptación al enunciado del ejercicio)
  • -  La calidad técnica del proceso de diseño (50%) con un máximo de 5 puntos
    1. Inclusión de ideas previas de trazo seguro y anotaciones útiles.- 1,5 puntos 
      - Ha realizado los apuntes con la técnica propuesta. (esquema compositivo con lápiz azul o verde, grafito para concretar
      y lápices de colores para el desarrollo de las mismas)
      - Hay estudios probando diferentes composiciones para una misma idea 
      - Hay variación y evolución de las ideas hasta llegar al boceto 
    2. Bocetos con buena calidad gráfica y dominio técnico: 2,5 puntos.-                                         - Variados y con esquemas compositivos diferentes. 
      - Bien resueltos gráficamente 
      - Realizados con la técnica propuesta (lápices de colores, acuarelas o acrílico, rotuladores profesionales), 
      - Cumplen la función propuesta (si es una botella, debe ser ergonómica, haber pensado en el transporte, modo de industrialización del producto, el mercado al que va dirigido)
    3. Explicación del proceso metodológico (Memoria): 1 punto. Es una explicación coherente que habla de:
      - INTENCIONES
      - SIMBOLOGÍA- COLORES UTILIZADOS, Y SIMBOLOGÍA DE LOS MISMOS 
      - ELECCIÓN DE LA TIPOGRAFÍA 
      - TÉNICA UTILIZADA EN EL DIBUJO ARTÍSTICO ( TINTAS PLANAS, VOLUMEN, TEXTURAS (En el caso de que las hubiese),
      - REPRESENTACIÓN DE LA PROFUNDIDAD, PERSPECTIVA...
           - Presentación en fecha y forma (10%) con un máximo de 1 punto.

4.- Soluciones de otros años




En este enlace podeis ver como resolvieron este trabajo alumnos de cursos anteriores


Carmen Bonilla (Curso 15/16)
Jaime Llamas (curso 15/16)
Curso 14/15
Laura Rufo 14/15